1歳児6名、2歳児12名の計18名のクラス。担任の先生は4名の体制です。

生活習慣、トイレ習慣、食事のマナーや友達との関わり方など、生活していく上での基礎を教えていきます。お名前、色、果物カードを使った知育にも取り組みます。とはいえこの年齢はまだまだ元気に遊ぶことが主体。ひとりひとりのペースや個性に合わせて接していきます。

1歳児はイベントなどすべてが初めての経験。園に慣れ、まずは楽しく参加することです。2歳児になると、はさみやクレヨンを使った工作から歯磨きまで、手先を使う活動がスタート。

2歳児後半では箸の練習も始まります。

3歳児15名のクラスで、担任の先生は1名の体制です。

生活習慣の確立、着替えや食事などひとりでできるよう自立を促します。この時期にほぼ全員が箸を使って食事ができるように。教材を活用した知育も積極的に取り組むようになります。お細工というおもちゃつくり教材は子どもたちに好評です。

鉛筆で線を引く練習や、カードを使って色と形を認識するお遊びトレーニングも。少しずつ集中していられる時間を長くします。毎日の歌に加えて、鈴やタンバリンの演奏もスタート。のびのびと楽しみながら取り組みます。

月・水・金は1日中、体操着で過ごします。

4歳児15名、5歳児15名のクラスで、担任の先生は各1名の体制です。

このクラスは毎日体操着で過ごします。自分でできることがどんどん増えて、集中して物事に取り組む時間も増えます。

4歳児から文字練習をしたり、絵本のひらがなを先生とオウム返しで繰り返して覚えたり、数のおけいこも始まります。

5歳児は足し算引き算なども含めた入学準備が始まります。勉強に興味・関心を抱かせる取り組みです。ピアニカの他に鼓笛隊の活動も。作品展などのイベントでは、年長児として下の子のお世話を率先してやっていきます。